Время, потраченное на чтение сказок на ночь, может сполна окупиться для вас и ваших малышей. Новый метаанализ исследований показывает, что это благотворно влияет на развитие языковых, социальных и поведенческих навыков.
Оценивая предварительные исследования по изучению влияния чтения родителями для детей в возрасте до 6 лет, ученые из Гонконга выявили положительные эффекты для психосоциального функционирования малышей, которое включает психическое благополучие, эмоциональное развитие, поведение и навыки контакта с другими людьми.
Предварительные исследования выявили множество преимуществ от чтения книг родителями и детьми, особенно в области развития языка и грамотности. Согласно последнему исследованию эта деятельность в раннем детстве также сильно влияет на развитие головного мозга у детей и последующие значительные достижения в школе.
«Теперь мы уверены, что чтение с детьми полезно для их социальных и поведенческих навыков, — отметил автор исследования Цянь-Вэнь Се (Qian-Wen Xie), докторант в департаменте социальной работы и социального администрирования Университета Гонконга (University of Hong Kong). — Чтение с детьми способствует не только умственному развитию, но и делает ребенка более счастливым и налаживает хорошие отношения между родителем и ребенком».
Ц.-В. Се и ее коллеги проанализировали 19 исследований, в которых приняли участие около 3,3 тыс. семей. Исследовательские проекты отличались друг от друга, но ориентировались на детей в возрасте либо от 0 до 3 лет, либо от 3 до 6 лет.
Количество времени, проведенного детьми с родителями, не учитывалось в результатах. Но все проанализированные исследования включали сравнения между группами, в которых родители читали детям или использовали вспомогательные материалы, и контрольными группами, которые этого не делали.
Психосоциальное функционирование детей и родителей измерялось тестами на социально-эмоциональную адаптацию, проблемы поведения, качество жизни, интерес к чтению, стресс и/или депрессию, компетенцию родителей и отношения между родителями и детьми.
Эксперт из США, заведующий кафедрой педиатрии в Christiana Care Health System Дэвид Пол (David Paul), отметил: «Довольно хорошо известно, что чтение — это одна из ключевых активностей, которые могут улучшить развитие речи в будущем. Теперь выявлены и другие положительные факторы. Если вы родитель, это еще одна серьезная причина, чтобы потратить время на чтение с детьми. Пока нет исследований относительно преимуществ чтение перед проведенным временем за компьютером. Но как педиатр я уверен, что именно чтение имеет большой потенциал для развития ваших детей».
Результаты анализа были опубликованы в журнале «Pediatrics».
По материалам www.medicinenet.com
Коментарі
Коментарі до цього матеріалу відсутні. Прокоментуйте першим