14–15 вересня 2026 р. у м. Вінниця — «перлині Поділля», в конференц-залі готелю «Франція» відбувся VII Всеукраїнський форум фармацевтів з міжнародною участю «Сучасна фармація: професія, інновації, відповідальність» (далі — Форум), який об’єднав професійну спільноту навколо ключових питань майбутнього фармації. У межах заходу також відбувся освітній Конгрес фармацевтів. Організатором заходу традиційно виступила Громадська організація (ГО) «Вінницька обласна асоціація фармацевтів «КУМ ДЕО (з Богом)», а співорганізаторами — Національний фармацевтичний університет (НФаУ) (Харків), Донецький національний медичний університет (ДНМУ) та Івано-Франківський національний медичний університет (ІФНМУ). Окремою важливою подією Форуму стало підбиття підсумків Всеукраїнського конкурсу «Фармацевт — звучить гордо!», приуроченого до Дня фармацевтичного працівника України.Євроінтеграційні процеси та імплементація Директиви 2005/36/ЄС про визнання професійних кваліфікацій поряд із новим Законом України «Про лікарські засоби» диктують нові правила гри для усієї фармацевтичної системи країни. Тож фармація змінюється — і ці зміни вже неможливо спостерігати осторонь. Сучасна аптека перестає бути просто місцем продажу ліків — вона інтегрується в систему охорони здоров’я як повноцінний осередок первинної медико-санітарної допомоги, де пацієнт може пройти первинну діагностику, отримати вакцинацію та фахову консультацію. Такі масштабні трансформації потребують не лише нових правил, а й нового погляду на підготовку фахівців. Саме пошуку спільного бачення майбутнього професії, діяльність якої реалізується в умовах постійних змін і викликів, був присвячений Форум. Він зібрав за одним столом представників державних органів, освіти, бізнесу, професійних асоціацій, закладів медичної та фармацевтичної освіти, а також студентську молодь.
Фармація, якою ми пишаємося
Відкрила урочисту частину заходу Лариса Просяник — голова правління ГО «Вінницька обласна асоціація фармацевтів «КУМ ДЕО (з Богом)», заслужена працівниця фармації України, провізорка вищої категорії, членкиня громадської ради при Державній службі України з лікарських засобів та контролю за наркотиками, а також громадської ради при Вінницькій обласній раді. У своєму вітальному слові вона підсумувала насичений рік діяльності асоціації: від проведення освітніх заходів у межах безперервного професійного розвитку (БПР) та реалізації проєкту «Студентство: майбутнє фармації» до активної участі в профільних дискусійних майданчиках, зокрема в межах конгресу «АПТЕКИ СВІТУ–2026. Від турбулентності до нової моделі ринку». Крім того, спікерка відзначила вагому підготовчу роботу до проведення вже 8-го Форуму та 3-го масштабного Всеукраїнського конкурсу «Фармацевт — звучить гордо!». «Ми прагнемо, щоб фармацевт майбутнього був не лише компетентним фахівцем, а й лідером змін, активним учасником системи охорони здоров’я та професіоналом, якому довіряють. Наше спільне завдання зробити так, щоб молодь хотіла залишитися у фармації, щоб пишалася своєю професією, щоб відчувала підтримку і щоб слово «я — фармацевт» дійсно звучало гордо», — наголосила вона.
Зі словами підтримки та вітань до учасників звернувся Сергій Кузьміних, народний депутат України, голова підкомітету з питань фармації та фармацевтичної діяльності Комітету Верховної Раді України з питань здоров’я нації, медичної допомоги та медичного страхування. У центрі його виступу — законодавчі зміни, які безпосередньо впливатимуть на подальший розвиток фармацевтичного ринку. Він окреслив ключові законодавчі зрушення на фармринку, зокрема створення нового органу державного контролю (ОДК) та підготовку змін до Закону України «Про лікарські засоби».
Своєю чергою, Сергій Убогов, начальник Управління медичних кадрів освіти і науки Міністерства охорони здоров’я (МОЗ) України, який долучається до Форуму вже 7-й рік поспіль, відзначив особливе значення традиції проведення заходу під гаслом «Фармацевт — звучить гордо!». Він підкреслив, що пишається власною професією, адже саме фармацевтична спільнота сформувала його як особистість, навчила любити науку, постійно вдосконалюватися та залишатися відданим своїй справі.
Від імені директора Державного експертного центру (ДЕЦ) МОЗ України Едема Адаманова та від усього колективу установи до присутніх звернувся кандидат фармацевтичних наук, заступник директора ДЕЦ МОЗ України Михайло Пасічник. Приєднавшись до фахових привітань, він висловив глибоку вдячність українським фармацевтам за їхній щоденний героїзм та невтомну працю в надскладних умовах сьогодення.
До вітальних слів долучилися й очільники фахових навчальних закладів країни.
Доктор фармацевтичних наук, професор, ректор закладу вищої освіти (ЗВО) НФаУ Олександр Кухтенко відзначив двократне зростання кількості вступників на фармацевтичні спеціальності порівняно з минулим роком завдяки спільним зусиллям МОЗ, Верховної Ради України, освітян, бізнесу та громадськості.
На нагальності системних державних змін та важливій ролі освітянських колективів у розбудові ефективної фармацевтичної освіти наголосив доктор медичних наук, професор, ректор ІФНМУ, заслужений лікар України Роман Яцишин.
Про особливості роботи та виклики функціонування факультету в умовах воєнного часу розповів доктор медичних наук, професор, ректор Запорізького державного медико-фармацевтичного університету (ЗДМФУ) Юрій Колесник.
Зі свого боку, ректорка Дніпровського інституту медицини та громадського здоров’я Ія Дегтярьова закцентувала увагу на тривожній статистиці здоров’я українців: майже 70% опитаних фіксують погіршення самопочуття від початку повномасштабного вторгнення, при цьому найпоширенішими були розлади сну, ментальні розлади та проблеми з опорно-руховим апаратом*, а понад 70% учасників національної програми «Скринінг здоров’я 40+» мають підвищений ризик розвитку цукрового діабету**.
Яскравою і теплою крапкою урочистої частини стало онлайн-вітання від молдовських колег — символічний акцент на тому, що професійні цінності та прагнення до розвитку не мають кордонів.
Від освіти до практики
Окремою частиною програми стали панельні дискусії за участю представників регуляторних органів, керівників закладів вищої та фахової передвищої освіти, бізнесу та студентської молоді. Саме тут розмова про майбутнє професії перейшла від загальних тез до конкретних викликів — як навчати, кого саме готувати і яких компетентностей потребуватиме фармацевт завтра.
Першу панельну дискусію модерувала докторка фармацевтичних наук, професорка, професорка ЗВО кафедри загальної практики — сімейної медицини Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна Вікторія Кузнєцова. До розмови долучилися С. Убогов, Андрій Грицик, доктор фармацевтичних наук, професор, завідувач кафедри фармацевтичного управління, технології ліків та фармакогнозії ІФНМУ, Ірина Федяк, кандидатка фармацевтичних наук, доцентка, деканеса фармацевтичного факультету, доцентка ЗВО кафедри судової медицини, медичного та фармацевтичного права ІФНМУ, Олексій Бігдан, доктор фармацевтичних наук, професор, декан фармацевтичного факультету ЗДМФУ, Наталя Ткаченко, докторка фармацевтичних наук, професорка, завідувачка кафедри управління та економіки фармації ЗДМФУ, Ірина Бойчук, директорка Житомирського базового фармацевтичного фахового коледжу, а також студенти та випускники фахових навчальних закладів.
Модераторка відкрила дискусію тезою про те, що престиж професії формується не приймальною комісією, а роками — у родині, школі, суспільстві, і починається з дитинства, коли майбутній фармацевт вперше дізнається про професію.
Відповідаючи на питання про розподіл відповідальності за якість підготовки випускника, С. Убогов окреслив зони відповідальності кожного стейкхолдера: роботодавці разом із професійною спільнотою визначають зміст професії у професійному стандарті та надають зворотний зв’язок щодо якості підготовки; держава в особі МОЗ погоджує професійні стандарти, а Міністерство освіти і науки (МОН) України — стандарти освіти, контролюючи якість через ліцензування, акредитацію, моніторинг та єдиний державний кваліфікаційний іспит (Крок); заклад освіти має якісно навчати, а здобувач — сумлінно виконувати індивідуальний навчальний план. «Ідеальна ситуація — коли всі стейкхолдери мають постійний діалог і співпрацю між собою», — підсумував він.
А. Грицик, який є членом науково-методичної підкомісії з фармації МОН України, розповів про розробку нового стандарту вищої освіти за спеціальністю «Фармація» магістерського рівня (з підспеціальностями «Фармація» та «Промислова фармація»), який має врахувати компетентності, що будуть затребувані на ринку праці через 5–10 років. Він зазначив, що документ пройшов процедуру громадського обговорення, і наголосив на важливості цифрової компетентності як інтегральної, а не прив’язаної до окремої дисципліни, а також на розмежуванні функцій фармацевта та асистента фармацевта в чинних професійних стандартах, які нині значною мірою дублюються.
І. Федяк детально окреслила перелік компетентностей, які, на її думку, необхідно посилювати у підготовці фармацевта: клінічне мислення та фармацевтична допомога, робота з доказовою інформацією, цифрова компетентність (робота в електронній системі охорони здоров’я, медичних інформаційних системах, системі «Доступні ліки»), комунікативна компетентність, управління ризиками та безпекою фармакотерапії, а також здатність до навчання протягом життя. Водночас вона застерегла від кардинальної ревізії наявної базової фармацевтичної освіти: «Ми готуємо комплексного фармацевта, здатного працювати на всіх ланках фармацевтичної роботи. А власний роботодавець має навчити стандартних операційних процедур, системі комунікації цього підприємства», — зауважила вона, окресливши межу співвідповідальності закладу освіти та роботодавця.
Дискусія торкнулася й теми дуальної освіти — механізму наближення навчання до реальних потреб професії, впровадження якого, за словами спікерів, гальмується складністю поєднання практичної підготовки з підготовкою до єдиного державного кваліфікаційного іспиту на різних курсах навчання.
Н. Ткаченко порушила проблему, чим зараз є мотивація фармацевта до БПР: вимогами держави, очікуваннями роботодавця чи власним бажанням залишатися конкурентоспроможним? На її думку, короткострокова (зовнішня) і довгострокова (внутрішня) мотивація мають працювати разом, а сьогоднішня практика БПР часто зводиться до формального збору сертифікатів без оцінки реальної ефективності навчання. Представники факультетів і коледжів у відповідь наголосили, що чинний формат портфоліо БПР уже передбачає самостійний вибір фахівцем провайдера й компетентностей у межах обов’язкових тематичних напрямів.
Прогнозуючи фармацевтичну освіту через 5 років, учасники панелі говорили про спрощення доступу до професії за одночасного посилення профорієнтаційної роботи серед шкіл, а також про потребу диференціювати роль магістра фармації та асистента фармацевта в аптеці, зокрема за прикладом країн Балтії.
Фармацевт у дії
Як змінюється сама фармацевтична практика? Що відбувається з аптечним сектором в умовах війни, структурних трансформацій та нових регуляторних вимог? Ці питання стали центральними під час другої панельної дискусії. Її модерувала Тетяна Артюх, кандидатка фармацевтичних наук, доцентка, заступниця директора закладу післядипломної освіти (ЗПО) Інституту підвищення кваліфікації спеціалістів фармації (ІПКСФ) НФаУ. До розмови долучилися Олександр Шматенко, доктор фармацевтичних наук, полковник медичної служби, начальник кафедри військової фармації Української військово-медичної академії, Олександр Севрюков, кандидат фармацевтичних наук, доцент кафедри організації, економіки та управління фармацією ІПКСФ НФаУ, Алла Юшко, начальниця Державної служби з лікарських засобів та контролю за наркотиками у Харківській обл., Галина Мельник, докторка фармацевтичних наук, а також представники різних аптечних мереж.
Учасники дискусії говорили про те, як фармацевтичний бізнес продовжує працювати попри надзвичайно складні умови. Знищена інфраструктура, втрачені можливості, перебудова ланцюгів постачання, консолідація роздрібного сегмента, зміна споживчої поведінки та підвищення регуляторного тиску напередодні імплементації нового Закону України «Про лікарські засоби» — усе це формує нову реальність для галузі та низку викликів, які потрібно долати.
Фармація крізь століття: від аптекаря до високих технологій
Від історичних традицій — до сучасних технологій: фінальний тематичний блок Форуму був присвячений інноваціям, фармакотерапії, фармдопомозі та новим підходам до професійного розвитку.
У його межах Оксана Міщенко, докторка фармацевтичних наук, професорка ЗВО кафедри клінічної фармакології ІПКСФ НФаУ, представила доповідь про сучасні фармакологічні рішення при герпесвірусній інфекції.
Микола Хайтович, доктор медичних наук, професор, завідувач кафедри клінічної фармакології та клінічної формації Національного медичного університету (НМУ) ім. О.О. Богомольця, розповів про сучасні тренди фармдопомоги та зростаючу роль фармацевта у клінічній практиці.
А дизайнерка Інна Семенець представила погляд на персональний візуальний бренд сучасного представника сфери охорони здоров’я — ще один аспект професійної ідентичності, який набуває дедалі більшого значення.
«Фармацевт — звучить гордо!»
Форум — це не лише про дискусії, законодавчі зміни та професійні компетентності. Це також про людей, які щодня тримають фармацевтичний фронт.
З нагоди Дня фармацевтичного працівника України та в межах Тижня громадянського суспільства директорка Департаменту інформаційної діяльності та комунікацій з громадськістю Вінницької обласної військової адміністрації (ОВА) Світлана Юзвак вручила почесні грамоти ОВА та облради представникам фармацевтичної галузі.
Завершальним акордом Форуму став міжрегіональний конкурс «Фармацевт — звучить гордо!», який цього року значно розширив свої географічні кордони, згуртувавши цвіт української фармації — представників різних напрямів, шкіл та поколінь з усіх куточків нашої країни. Завдяки невтомній та кропіткій праці вельмишановного журі, яке філігранно оцінювало кожен здобуток і здобувача, було заслужено відзначено 35 переможців у 7 ключових номінаціях: «Кращий завідувач аптеки», «Кращий фармацевт», «Кращий клінічний фармацевт», «Кращий асистент фармацевта», «Кращий здобувач фахової передвищої освіти освітньої програми «Фармація», «Кращий здобувач вищої освіти спеціалізації «Фармація», «Кращий здобувач вищої освіти спеціалізації «Промислова фармація». Окремо було відзначено 7 представників фармацевтичної галузі у спеціальній номінації «За любов до фармації». Місія цього заходу залишається непохитною та величною — підносити престиж шляхетної професії фармацевта на найвищий суспільний п’єдестал та карбувати в історії імена найкращих із найкращих!
У межах підсумкової частини з вітальним словом і як член журі конкурсу до присутніх звернулася Ірина Суворова, кандидатка біологічних наук, директорка Громадської спілки «Аптечна професійна асоціація України», заслужена працівниця фармації України. Серед іншого, фахівчиня зауважила, що сьогодення постійно випробовує фармацевтичну галузь на міцність, однак вона демонструє дивовижну стійкість, гнучкість, здатність миттєво ухвалювати складні рішення та рухатися вперед.
Окремо І. Суворова прокоментувала новий Закон України «Про лікарські засоби», винесений на громадське обговорення МОЗ України у вересні, відмітивши, що запропоновані зміни розширюють функцію реалізації лікарських засобів поза аптеками. Такі нововведення в процесі нівелюватимуть фахові вимоги та роль фармацевтів, які роками вчаться, щоб надавати якісну фармацевтичну допомогу:
«Ми не маємо права це ігнорувати. Тому я пропоную внести до підсумкової резолюції заходу окремий пункт: опрацювати та надати офіційну фахову позицію спільноти щодо поточного регулювання та законодавчих ініціатив. Адже поки є час і поки ми можемо вплинути на процеси, що розгортаються, маємо об’єднати зусилля задля розвитку професії!»
***
Форум свідчить, що, попри різні професійні ролі, у фармацевтичної спільноти є простір для спільного діалогу. Освіта, регулятор, бізнес, професійні асоціації та студентство обговорили гармонізацію фармацевтичної освіти з вимогами Європейського Союзу (ЄС), розвиток професійних компетентностей, трансформацію аптечного сектору та посилення ролі фармацевта в системі охорони здоров’я. Вінниця на 2 дні стала майданчиком, де ці розмови перетворювалися на конкретні ідеї, дискусії та пропозиції, а серце української фармації справді билося в унісон. Всіх об’єднало спільне прагнення — не просто говорити про зміни, а шукати відповіді на виклики, які вже сьогодні визначають майбутнє професії, разом формуючи його — через освіту, професійну відповідальність, відкритий діалог і готовність діяти. Цей масштабний захід, що пройшов на чудових подільських просторах, залишить по собі не лише вагомий науковий слід — офіційне видання матеріалів Форуму згодом поповнить фонди Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського, а й чіткий вектор подальших дій, що буде зафіксований у підсумковій Резолюції. Адже професія живе доти, доки її спільнота не лише зберігає напрацьоване, а й разом визначає, якою вона буде завтра!
14–15 вересня 2026 р.
м. Вінниця
ГО «Вінницька обласна асоціація фармацевтів «КУМ ДЕО»
Івано-Франківський національний медичний університет
Національний фармацевтичний університет (Харків)
Донецький національний медичний університет
VII ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ ФОРУМ ФАРМАЦЕВТІВ З МІЖНАРОДНОЮ УЧАСТЮ
«СУЧАСНА ФАРМАЦІЯ: ПРОФЕСІЯ, ІННОВАЦІЇ, ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ»
РЕЗОЛЮЦІЯ ФОРУМУ
Учасники VII Всеукраїнського форуму фармацевтів з міжнародною участю «Сучасна фармація: професія, інновації, відповідальність» (далі — Форум), обговоривши актуальні питання розвитку фармацевтичної освіти, науки та практики, забезпечення населення лікарськими засобами в умовах воєнного стану, кадрового забезпечення фармацевтичної галузі, професійного розвитку фармацевтичних працівників та інтеграції України до європейського фармацевтичного простору, визнають, що подальший розвиток фармацевтичної галузі України потребує узгоджених змін у системах фармацевтичної освіти, професійної кваліфікації, регулювання професійної діяльності, безперервного професійного розвитку та організації фармацевтичної допомоги населенню.
УХВАЛИЛИ:
1. Вважати одним із пріоритетів державної політики збереження та розвиток фармацевтичної допомоги як професійної складової системи охорони здоров’я.
2. Забезпечити державний соціальний захист фармацевтичних працівників, які втратили життя або здоров’я під час виконання своїх професійних обов’язків.
3. Продовжити системне інформування фармацевтичних працівників про зміни у законодавстві та нормативно-правовому регулюванні обігу ліків, професійної діяльності, фармацевтичної освіти та безперервного професійного розвитку.
4. Визнати мобільні аптечні пункти важливим механізмом забезпечення доступності препаратів для населення територій із недостатньою аптечною інфраструктурою, сільських територій та таких, що постраждали внаслідок воєнних дій або на яких ведуться активні бойові дії.
5. Вважати неприпустимим подальше розмивання меж між професійною фармацевтичною діяльністю та звичайною торгівлею ліками на автозаправних станціях. Виважено сформувати Перелік безрецептурних лікарських засобів, які відпускаються поза межами закладів охорони здоров’я та їхніх структурних підрозділів. При ухваленні регуляторних рішень щодо місць реалізації препаратів забезпечувати пріоритет безпеки пацієнта, належного зберігання лікарських засобів, професійного консультування та відповідального застосування ліків.
6. Продовжити роботу щодо забезпечення кадрового потенціалу фармацевтичної галузі. Враховуючи недостатню кількість вступників на фармацевтичні спеціальності та зниження у 2026 р. мінімального конкурсного бала зі 150 до 140, повторно звернутися до Міністерства освіти і науки України та Міністерства охорони здоров’я України щодо подальшого зниження мінімального конкурсного бала до 130 балів на період дії воєнного стану. При цьому не допускати зниження вимог до якості фармацевтичної освіти та професійної компетентності випускників, посилюючи механізми оцінювання результатів навчання, практичної підготовки та професійної придатності.
7. Забезпечити на законодавчому рівні чітке розмежування трудових функцій фармацевта та асистента фармацевта шляхом ініціації перегляду професійних стандартів фармацевта та асистента фармацевта з подальшим переглядом стандартів вищої та фахової передвищої фармацевтичної освіти.
8. Визнати, що якість підготовки фармацевта є сферою співвідповідальності держави, закладу вищої освіти (ЗВО), роботодавця та професійної спільноти. Визначити відповідальність ЗВО за формування компетентностей випускника відповідно до Стандарту вищої освіти / фахової передвищої освіти і Професійного стандарту фармацевта / асистента фармацевта. Визначити відповідальність роботодавця за професійну адаптацію випускника до конкретного робочого середовища, внутрішніх стандартів, інформаційних систем, організації роботи та корпоративних процедур. Розвивати механізми партнерства ЗВО та роботодавців під час організації практичної підготовки, формування освітніх програм, визначення актуальних професійних компетентностей та оцінювання готовності випускників до професійної діяльності.
9. Продовжити розвиток цифрових компетентностей фармацевтичних працівників як невід’ємної складової сучасної професійної компетентності. Формувати компетентності відповідального використання технологій штучного інтелекту у фармацевтичній освіті, науці та практиці з урахуванням достовірності інформації, захисту персональних даних, професійної відповідальності та критичного оцінювання результатів.
10. Забезпечити системне навчання фармацевтів роботі з Електронною системою охорони здоров’я, електронним рецептом та іншими цифровими інструментами за підтримки Міністерства охорони здоров’я України.
Учасники Форуму закликають органи державної влади, ЗВО, роботодавців, професійні та громадські організації до консолідованої роботи щодо:
- забезпечення кадрового потенціалу фармацевтичної галузі;
- збереження високого рівня професійної підготовки фармацевтів;
- чіткого законодавчого розмежування професійних функцій фармацевта та асистента фармацевта;
- удосконалення організації доступу населення до лікарських засобів, зокрема через розвиток мобільних аптечних пунктів;
- недопущення необґрунтованого розширення реалізації лікарських засобів поза професійним фармацевтичним середовищем;
- узгодження освітніх і професійних стандартів;
- забезпечення співвідповідальності ЗВО та роботодавців за якість професійної підготовки фармацевта;
- подальшої інтеграції української фармацевтичної освіти і практики до європейського професійного простору.
Редакторська група
Автор






Коментарі
Коментарі до цього матеріалу відсутні. Прокоментуйте першим